“Como não existe racismo no Brasil?”

Bianca Santana, jornalista, professora da faculdade Cásper Libero e mestre em educação, está lançando o livro Quando me Descobri Negra (Sesi-SP). Entre textos biográficos e depoimentos que colheu, a autora aborda a realidade das mulheres negras no Brasil. “Quando a gente vê a repercussão do caso Maju e da Taís Araújo (que foram vítimas de mensagens preconceituosas nas redes sociais), fica evidente que o racismo existe sim no nosso país e de forma escancarada”, afirma Bianca. “É comum pensar: ‘Ah, o Brasil é uma democracia racial, todo mundo de todas as cores convive bem’. Não, não somos uma democracia racial e o racismo não é ‘sutil’ ou ‘velado’. Basta olhar para os indicativos sociais: existe, isso sim, um racismo evidente, que permeia nossas estruturas sociais. E, para as mulheres negras, o cenário é ainda mais difícil. Muitos acabam opinando sobre racismo sem entender direito do que se trata. Admitir que o racismo existe e falar sobre isso é o primeiro passo para combatê-lo.”

Alguns indicativos sociais

• Em 2008, a cada 100 mulheres negras trabalhadoras no Brasil, 22 eram empregadas domésticas. Dez anos antes, eram 48
• O pré-natal, fundamental para acompanhar a saúde da mulher e da criança durante a gestação, é mais curto para as mulheres negras do que para as brancas. Segundo pesquisa conduzida por Maria do Carmo Leal, Silvana Granado Nogueira da Gama e Cynthia Braga da Cunha, da Escola de Saúde Pública da Fundação Oswaldo Cruz, as grávidas pardas e negras recebem menos anestesia no parto
• Segundo o IBGE, os negros são 0,11% dos mestres e 0,03% dos doutores do Brasil
• Também de acordo com o IBGE, em 2013, os negros ganharam 57% dos salários dos brancos
• O assassinato de mulheres negras cresceu 54% na última década, como registrou o Mapa da Violência 2015

Leia um dos relatos do livro

Tenho 30 anos, mas sou negra há apenas dez. Antes, era morena. Minha cor era praticamente travessura do sol. Era morena para as professoras do colégio católico, para os coleguinhas – que talvez não tomassem tanto sol – e para toda a família que nunca gostou do assunto. “Mas a vó não é descendente de escravos?”, eu insistia em perguntar. “E de índio e português também”, era o máximo que respondiam. Eu até achava bonito ser tão brasileira. Talvez por isso aceitasse o fim da conversa.

Em agosto de 2004, quando fui fazer uma reportagem na Câmara Municipal, passei pela rua Riachuelo, onde vi a placa “Educafro”. Já tinha ouvido falar sobre o cursinho comunitário, mas não conhecia muito bem a proposta. Entrei. O coordenador pedagógico me explicou a metodologia de ensino com a cumplicidade de quem olha um parente próximo. Quando me ofereci para dar aulas, seus olhos brilharam. Ouvi que, como a maioria dos professores eram brancos, eu seria uma boa referência para os estudantes negros. Eles veriam em mim, estudante da Universi-dade de São Paulo e da Faculdade Cásper Líbero, que há espaço para o negro em boas faculdades.

Saí sem entender muito bem o que tinha ouvido. Fui até a Câmara dos Vereadores, fiz a entrevista e segui minha rotina. Comecei a reparar que nos lugares que frequento as pessoas também não tomam tanto sol. O professor do Educafro toma. Será por isso que ele me tratou com tanta cumplicidade?

Pensei muito e por muito tempo. Não identifiquei nada de africano nos costumes da minha família. Concluí que a ascensão social tinha clareado nossa identidade. Óbvio que somos negros. Se nossa pele não é tão escura, nossos traços e cabelos revelam nossa etnia. Minha mãe, economista, funcionária de uma grande empresa, foi branqueada como os mulatos que no século XIX passavam pó de arroz no rosto porque os clubes não aceitavam negros.

Eu fui branqueada em casa, na escola, no cursinho e na universidade. É como disse Francisco Weffort: o branqueamento apaga as glórias dos negros, a memória dos líderes que poderiam sugerir caminhos diferentes daquele da humilhação cotidiana, especialmente para os pobres. Ainda em busca de identidade, afirmo com alegria que sou negra há dez anos. E agradeço ao professor do Educafro que pela primeira vez, em 21 anos, fez o convite para a reflexão profunda sobre minhas origens.

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